# data[].attributes.body
Nasza społeczność szkolna z zaangażowaniem wzięła udział w projekcie.

# data[].attributes.headline
Zaproszenie od dyrektora szkoły - Anny Lewandowskiej

# data[].attributes.subject
Zaproszenie od dyrektora szkoły - Anny Lewandowskiej

# data[].attributes.body
Zapraszamy bardzo gorąco do obejrzenia

# data[].attributes.attachment_caption
Jedną z tradycji karnawału jest bal karnawałowy, który nie może obejść się bez maski...

# data[].attributes.headline
KONKURS ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA „NAJPIĘKNIEJSZĄ MASKĘ KARNAWAŁOWĄ”

# data[].attributes.subject
KONKURS ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA „NAJPIĘKNIEJSZĄ MASKĘ KARNAWAŁOWĄ”

# data[].attributes.attachment_caption
9 marca w Szkole im. Józefa Janika w Koszutach przeprowadzono konkurs chemiczny pod nazwą „Czy znam symbole i wzory chemiczne”. Celem konkursu było rozbudzenie 

# data[].attributes.body
Podczas tego dnia uczniowie mogli się przekonać, że chemia, fizyka i matematyka to nie tylko trudne zadania, suche liczby, abstrakcyjne figury, trudne wzory i nudne pierwiastki, ale również znakomita zabawa i pasjonująca przygoda. Było SUPER.

# data[].attributes.attachment_caption
Występ cheerleaderek z okazji Dnia Patrona Szkoły.

# data[].attributes.body
Imieniny szkoły to czas wyjątkowy zwłaszcza gdy obchodzimy 30. rocznicę nadania szkole imienia. Z tej okazji społeczność szkolna oddała szacunek i uczciła pamięć swojego patrona – Józefa Wiktora Janika.

# data[].attributes.body
Przywitaliśmy wiosnę.

# data[].attributes.headline
DUŻO SIĘ DZIEJE W PROJEKCIE „MIASTO I WIEŚ MÓWIĄ SOBIE CZEŚĆ”

# data[].attributes.subject
DUŻO SIĘ DZIEJE W PROJEKCIE „MIASTO I WIEŚ MÓWIĄ SOBIE CZEŚĆ”

# data[].attributes.body
Nawiązaliśmy listowny kontakt z rówieśnikami ze Szkoły Podstawowej nr 13 w Poznaniu.

# data[].attributes.headline
UDZIAŁ NASZYCH UCZNIÓW W VI EDYCJI KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO „LET’S REVISE TOGETHER!”

# data[].attributes.subject
UDZIAŁ NASZYCH UCZNIÓW W VI EDYCJI KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO „LET’S REVISE TOGETHER!”

# data[].attributes.body
Dla naszych uczniów była to nie tylko świetna zabawa, ale przede wszystkim możliwość powtórki do egzaminu z j. angielskiego. Dodatkową atrakcją dla naszych 8-klasistów było również zwiedzenie słupeckiego LO.

# data[].attributes.body
Mistrzostwa Gminy 2022 r.

# data[].attributes.body
Próba odpowiedzi na to pytanie

# data[].attributes.body
Tworzenie eco baterii z cytryny

# data[].attributes.headline
WARTO POZNAWAĆ HISTORIĘ! NASZA SZKOŁA W OGÓLNOPOLSKIEJ KAMPANII „BOHATERON”

# data[].attributes.subject
WARTO POZNAWAĆ HISTORIĘ! NASZA SZKOŁA W OGÓLNOPOLSKIEJ KAMPANII „BOHATERON”

# data[].attributes.attachment_link.title
Screenshot 2022-03-06 at 15-29-25 Aktualności - Szkoła Podstawowa im Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.body
Zbieraliśmy nakrętki

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
PROGRAM ,,PRZYJACIELE ZIPPIEGO"
W roku szkolnym 2019/2020 w klasie pierwszej realizujemy międzynarodowy program „Przyjaciele Zippiego " promujący zdrowie psychiczne i dobre samopoczucie dzieci. W Polsce został wprowadzony w 2005 r. i uzyskał rekomendację Ministerstwa Edukacji Narodowej. Ma on na celu, jak najlepsze przygotowanie dzieci do radzenia sobie z problemami i wyzwaniami, przed jakimi stają na co dzień w szkole i w domu. Uczy dzieci, jak nazywać uczucia, jak o nich rozmawiać oraz jak najlepiej dobierać sposoby radzenia sobie z problemami i trudnościami. Koncentruje się na umiejętnościach komunikacyjnych i społecznych, ułatwiających dobre funkcjonowanie ucznia w grupie, zachęca również do współpracy i pomagania innym dzieciom.

Uczestnicząc w zajęciach programu „Przyjaciele Zippego" dzieci zyskują poczucie kompetencji, wiarę w siebie i swoje możliwości, a także rozwijają podstawowe kompetencje społeczne i emocjonalne - co stanowi wspaniały kapitał na całe życie. Mali uczniowie, poprzez czytanie opowiadań, rozmowy, gry i zabawy, uczą się rozwiązywać konflikty w sposób konstruktywny, nawiązywać przyjaźnie i utrzymywać dobre relacje z innymi. Program nie daje gotowych rozwiązań, lecz zachęca dzieci do analizowania sytuacji życiowych i zastanawiania się nad możliwościami postępowania w tych sytuacjach. Program pokazuje także, jak ważna jest rozmowa z innymi, kiedy odczuwamy smutek lub złość, ale również jak ważne jest słuchanie innych, kiedy oni przeżywają trudne chwile.

Program ,,Przyjaciele Zippiego" opiera się na założeniu, że jeśli wyposażymy dzieci w podstawowe kompetencje społeczno - emocjonalne i nauczymy je, jak sobie radzić z trudnościami i problemami - to będą korzystać z tych umiejętności w młodości i lepiej funkcjonować w życiu dorosłym.

# data[].attributes.attachment_link.title
PROGRAM ,,PRZYJACIELE ZIPPIEGO" - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.description
PROGRAM ,,PRZYJACIELE ZIPPIEGO" W roku szkolnym 2019/2020 w klasie pierwszej realizujemy międzynarodowy program „Przyjaciele Zippiego " promujący zdrowie psychiczne i dobre samopoczucie dzieci. W Polsce został wprowadzony w 2005 r. i uzyskał rekomendację Ministerstwa Edukacji Narodowej. Ma on na celu, jak najlepsze przygotowanie dzieci do radzenia sobie z problemami i wyzwaniami, przed jakimi stają na co dzień w szkole i w domu.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nauka rozpoczynać się musi od zmysłowych spostrzeżeń,
a nie od opisów rzeczy słowami.
Jan Amos Komeński
W roku szkolnym 2019/2020 realizowana jest innowacja programowo - organizacyjno - metodyczna ,,Od zmysłowych spostrzeżeń po wszechstronny rozwój ucznia", opracowana przez nauczycielkę edukacji wczesnoszkolnej - panią Bożenę Koniecką.

Innowacją objęci są uczniowie klasy pierwszej, którzy w nowatorski sposób zdobywają nowe treści w oparciu o elementy idei ,,Budzącej się szkoły" i planu daltońskiego, natomiast uczący nauczyciele tworzą uczniom przestrzeń do samodzielnego, twórczego poznawania wiedzy przez eksperymentowanie i poszukiwanie własnych rozwiązań. W innowacji odchodzimy więc od typowego dla tradycyjnego modelu edukacji obsługiwania uczniów, wyznaczania im szczegółowych celów, narzucania metod i form pracy, czyli od ciągłego prowadzenia uczniów za rękę. W poszukiwaniu nowych dróg opieramy się na nieszablonowych metodach pracy oraz połączeniu oceniania wspierającego z ocenianiem kryterialnym. Ważnym elementem edukacji jest bezpieczna i przyjazna atmosfera oparta na współpracy i dobrych relacjach społecznych.

Innowacja ,, Od zmysłowych spostrzeżeń po wszechstronny rozwój ucznia" opiera się na podstawie programowej zawartej w ROZPORZĄDZENIU MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 14 lutego 2017 r. i Programie edukacji wczesnoszkolnej
w klasach 1 - 3 szkoły podstawowej autorstwa Jadwigi Hanisz.

Głównym celem innowacji jest tworzenie uczniom optymalnego środowiska uczenia się, w którym pierwszoklasiści zdobywają wiedzę poprzez badanie, doświadczanie, odkrywanie, tworzenie wynikające z ich wewnętrznej motywacji poznawczej. Dzięki podejmowanym przez nauczycieli nowatorskim działaniom nastawionym na indywidualne podejście do każdego ucznia - uczniowie zostaną wyposażeni w kompetencje niezbędne do prawidłowego funkcjonowania w zmieniającym się świecie. Uczniowie stają się otwarci, kreatywni, samodzielni, mający świadomość własnej wartości i gotowi do podjęcia nauki w II etapie edukacji.

# data[].attributes.attachment_link.title
INNOWACJA ,,OD ZMYSŁOWYCH SPOSTRZEŻEŃ PO WSZECHSTRONNY ROZWÓJ UCZNIA" - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.description
Nauka rozpoczynać się musi od zmysłowych spostrzeżeń, a nie od opisów rzeczy słowami. Jan Amos Komeński W roku szkolnym 2019/2020 realizowana jest innowacja programowo - organizacyjno - metodyczna ,,Od zmysłowych spostrzeżeń po wszechstronny rozwój ucznia", opracowana przez nauczycielkę edukacji wczesnoszkolnej - panią Bożenę Koniecką.

# data[].attributes.attachment_link.title
NASZA SZKOŁA W PROJEKCIE: „SZKOŁA PAMIĘTA – BO CHCE PAMIĘTAĆ” - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.description
30 października br. w ramach akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej „Szkoła pamięta” uczniowie klasy IV naszej szkoły wraz z nauczycielami udali się na Cmentarz Komunalny w Słupcy, gdzie znajduje się miejsce spoczynku patrona naszej placówki - Józefa Janika oraz Cmentarz Parafialny Koszutach, gdz…

# data[].attributes.attachment_link.title
MAMO, TATO – CO WY NA TO? - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.description
Program skierowany jest do dzieci w wieku przedszkolnym (5 – 6 latki) i ich Rodziców. Celem programu jest zwrócenie uwagi na specyfikę rozwoju dzieci, istotę zmian fizycznych i psychicznych, których doświadczają, ze szczególnym naciskiem na ich potrzeby, słabości i kryzysy. Środowisko przedszkolne j…

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Program Przedszkolnej Edukacji Antytytoniowej

Jednym z głównych celów programu jest zmniejszenie rozpowszechniania palenia tytoniu. Szczególny nacisk położony jest na zapobieganie palenia wśród dzieci i młodzieży. Edukacja antytytoniowa staje się niezbędnym elementem wychowania zdrowotnego od najmłodszych lat zważymy na szczególnie niekorzystne zjawisko biernego palenia. Bierne palenie dla dzieci w wieku przedszkolnym oznacza:

- zaburzenia rozwoju psychoruchowego

- zaburzenia zachowania dziecka

- zmniejszoną gotowość szkolną

- mniejsza odporność na infekcję

Program ma charakter profilaktyczny ale przede wszystkim ma na celu wyksztalcenie u dzieci świadomej postawy ochrony własnego zdrowia. W sytuacjach, gdy są skazane na bezpośredni kontakt z palącymi. Program składa się z pięciu zajęć warsztatowych:

Wycieczka

Co i dlaczego dymi

Jak się czuję, kiedy dymi papieros?

Co się dzieje gdy ludzie palą papierosy?

Jak unikać dymu papierosowego?

# data[].attributes.attachment_link.title
CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.description
Program Przedszkolnej Edukacji Antytytoniowej Jednym z głównych celów programu jest zmniejszenie rozpowszechniania palenia tytoniu. Szczególny nacisk położony jest na zapobieganie palenia wśród dzieci i młodzieży. Edukacja antytytoniowa staje się niezbędnym elementem wychowania zdrowotnego od najmłodszych lat zważymy na szczególnie niekorzystne zjawisko biernego palenia.

# data[].attributes.attachment_link.title
„NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA” W SP W KOSZUTACH - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Rozpoczelilismy już udział w programie Zdrowo i Sportowo do którego przystąpiły dzieci z oddziału przedszkolnego. Witaj w grupie to pierwsze z cyklu zajęcia rozwijające sprawność fizyczną dzieci.

Pod hasłem ,,Każdy zuch lubi ruch" dzieci poznają znaczenie ruchu dla prawidłowego funkcjonowania organizmu. Poznają zdrowe formy spędzania wolnego czasu, doskonałą sprawność motocykli dużej, ćwiczą koordynację ruchową. Przez promowanie zdrowego stylu życia stwarzamy okazję do dokonywania przez dzieci stosownych do wieku wyborów zdrowotnych.

# data[].attributes.attachment_link.title
PRZEDSZKOLAKI W PROGRAMIE "ZDROWO I SPORTOWO" - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.description
Rozpoczelilismy już udział w programie Zdrowo i Sportowo do którego przystąpiły dzieci z oddziału przedszkolnego. Witaj w grupie to pierwsze z cyklu zajęcia rozwijające sprawność fizyczną dzieci. Pod hasłem ,,Każdy zuch lubi ruch" dzieci poznają znaczenie ruchu dla prawidłowego funkcjonowania organizmu. Poznają zdrowe formy spędzania wolnego czasu, doskonałą sprawność motocykli dużej, ćwiczą koordynację ruchową.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Szkoła Podstawowa w Koszutach już kolejny rok uczestniczyła w Europejskim Tygodniu Kodowania - Code Week. Celem akcji jest popularyzacja i promocja nauki programowania.

Uczniowie naszej szkoły przez cały tydzień brali udział w zajęciach wykorzystujących programowanie w nauce i zabawie oraz korzystanie z nowych technologii. Uczyli się programować, nabywali kompetencje związane z kodowaniem, rozwijali kreatywność, logiczne myślenie i ciekawość.

Podczas zabawy korzystali z gier edukacyjnych, planszowych, programów takich jak Scratch czy strony: nowoczesnenauczanie.edu.pl, code.org.pl, na której programowali poprzez ulubione bajki czy popularne gry. Dzieci i młodzież chętnie podejmowali się zdań z kodowaniem, rozszyfrowywali także kody na kartce oraz podczas różnych zabaw, tworząc własne szyfry, gry.

W dzisiejszych czasach umiejętność programowania jest bardzo ważna, przygotowuje młodych ludzi do aktywnego udziału w życiu codziennym. Z programowaniem uczniowie spotykają się na co dzień, na różnych zajęciach w szkole, jak i poza szkołą. Kodowanie to świetna zabawa. Chociaż Code Week dobiegł końca, wychowankowie naszej szkoły nie kończą przygody z kodowaniem.

# data[].attributes.attachment_link.title
EUROPEJSKI TYDZIEŃ KODOWANIA W KOSZUTACH - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.description
Szkoła Podstawowa w Koszutach już kolejny rok uczestniczyła w Europejskim Tygodniu Kodowania - Code Week. Celem akcji jest popularyzacja i promocja nauki programowania. Uczniowie naszej szkoły przez cały tydzień brali udział w zajęciach wykorzystujących programowanie w nauce i zabawie oraz korzystanie z nowych technologii.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
OBJĘCI UCZNIOWIE: uczniowie klas 0 - VII/VIII

CZAS TRWANIA: kwiecień 2018 - kwiecień 2019

RODZAJ INNOWACJI: programowo - metodyczna

INNOWACJA BĘDZIE WDRAŻANA NA ZAJĘCICACH LEKCYJNYCH:

- edukacja przyrodnicza, przyroda, biologia, geografia, zajęcia z wychowawcą,

POZALEKCYJNYCH:
- zajęcia świetlicowe
AUTORZY PROJEKTU: BOŻENA KONIECNA, MARCIN MAJDECKI

Innowacja „Szkolny ogród przyrodniczy miejscem stymulacji wszechstronnego rozwoju ucznia" dotyczy praktycznego wykorzystania ogrodu do pracy z uczniami. Głównym założeniem tego projektu jest utworzenie poletek uprawnych, na których uczniowie będą mogli własnoręcznie wysiewać nasiona warzyw, kwiatów, ziół, sadzić rośliny, krzewy i drzewa. Planujemy wprowadzić obserwacje kiełkowania, wzrostu i kwitnienia roślin, a także uczyć pielęgnowania. Podjęte działania zwiększą umiejętności przyrodnicze uczniów naszej szkoły. Przy realizacji innowacji konieczna jest współpraca nauczycieli, uczniów i ich rodziców. Wyznaczone zadania zintegrują społeczność szkolną, uzmysłowią nam, że jesteśmy cząstką przyrody, a życie każdego człowieka jest od niej uzależnione. Program innowacji uwzględnia także istotne dla prawidłowego rozwoju dziecka potrzeby: potrzebę poznawczą, potrzebę tworzenia, potrzebę aktywności, ruchu, zabawy, samodzielności oraz kontaktu emocjonalnego i społecznego.

# data[].attributes.attachment_link.title
INNOWACJA ,,SZKOLNY OGRÓD PRZYRODNICZY MIEJSCEM STYMULACJI WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU UCZNIA" - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.description
OBJĘCI UCZNIOWIE: uczniowie klas 0 - VII/VIII CZAS TRWANIA: kwiecień 2018 - kwiecień 2019 RODZAJ INNOWACJI: programowo - metodyczna INNOWACJA BĘDZIE WDRAŻANA NA ZAJĘCICACH LEKCYJNYCH: - edukacja przyrodnicza, przyroda, biologia, geografia, zajęcia z wychowawcą, POZALEKCYJNYCH: - zajęcia świetlicowe AUTORZY PROJEKTU: BOŻENA KONIECNA, MARCIN MAJDECKI Innowacja „Szkolny ogród przyrodniczy miejscem stymulacji wszechstronnego rozwoju ucznia" dotyczy praktycznego wykorzystania ogrodu do pracy z uczniami.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wtorek, Piątek 7.30 - 8.30

Koordynator programu: SZKOLNY ZWIĄZEK SPORTOWY „WIELKOPOLSKA".

Koordynator projektu: Zdzisław Urbańczyk

Realizator bezpośredni: Anna Wilczek

Prowadzący zajęcia: Jerzy Szymczak

Zajęcia rekreacyjno-sportowe odbywały się trzy razy w tygodniu dla grupy dziewcząt i chłopców z klas IV, V, VI, VII. Zajęcia prowadzone były dla grupy 20 uczniów.

W czasie zajęć uczniowie opanowali podstawowe elementy techniczne, jak również rozwinęli myślenie taktyczne i wytrzymałość psychiczną poprzez ćwiczenia z partnerem, gry i zabawy. Uczeń rozwijał swoje umiejętności i zapoznał się z przepisami gry.

Uczestniczący uczyli się sędziowania, organizowania i przeprowadzania zawodów. Udział w zajęciach był dobrowolny, ale systematyczny.

# data[].attributes.attachment_link.title
PROJEKT SZKOLNY KLUB SPORTOWY - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.description
Wtorek, Piątek 7.30 - 8.30 Koordynator programu: SZKOLNY ZWIĄZEK SPORTOWY „WIELKOPOLSKA". Koordynator projektu: Zdzisław Urbańczyk Realizator bezpośredni: Anna Wilczek Prowadzący zajęcia: Jerzy Szymczak Zajęcia rekreacyjno-sportowe odbywały się trzy razy w tygodniu dla grupy dziewcząt i chłopców z klas IV, V, VI, VII. Zajęcia prowadzone były dla grupy 20 uczniów.

# data[].attributes.attachment_link.title
PROJEKT TENISOWY ZAWRÓT GŁOWY - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.title
INNOWACJA ,,MOJA WIEŚ MOJE MIASTO MOJA GMINA” - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.description
INNOWACJA ,,MOJA WIEŚ MOJE MIASTO MOJA GMINA”

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jak już wcześniej pisaliśmy, w ramach programu eTwinning SZKOŁA PODSTAWOWA IM. J. JANIKA W KOSZUTACH ponownie nawiązała współpracę ze szkołą COLLEGE LES 4 ARPENTS znajdującą się we FRANCJI.

Niezmiernie się cieszymy, że otrzymaliśmy drogą elektroniczną odpowiedź ze strony naszych francuskich kolegów i koleżanek na nasze kartki wielkanocne. Kartki dotarły do nas z niewielkim opóźnieniem ze względu na trwającą we Francji równie poważną sytuację pandemiczną. Ostatnio prezentowaliśmy nasze kartki wysłane do naszych zagranicznych kolegów i koleżanek, które zaprojektowaliśmy w programie canva. Otrzymaliśmy piękne życzenia oraz odpowiedzi na nasze pytania. Nasi koledzy byli również pod wrażeniem polskich tradycji wielkanocnych oraz wyrażają ogromną chęć dalszego odkrywania naszego kraju.

Dla nas również praca nad projektem Poland vs. France - culture and traditions przynosi wiele satysfakcji, gdyż możemy poznać inną kulturę, obyczaje oraz tradycje. Dzięki różnym narzędziom komunikacji, przełamujemy barierę językową, doskonalimy umiejętność tworzenia wypowiedzi ustnych, pisemnych oraz planowania i podejmowania odpowiedzialności za powierzone nam zadania.

Poniżej prezentujemy kartki od naszych kolegów i koleżanek z Francji.

# data[].attributes.attachment_link.title
eTwinning POZDROWIENIA OD NASZYCH KOLEGÓW I KOLEŻANEK Z FRANCJI - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.description
Jak już wcześniej pisaliśmy, w ramach programu eTwinning SZKOŁA PODSTAWOWA IM. J. JANIKA W KOSZUTACH ponownie nawiązała współpracę ze szkołą COLLEGE LES 4 ARPENTS znajdującą się we FRANCJI. Niezmiernie się cieszymy, że otrzymaliśmy drogą elektroniczną odpowiedź ze strony naszych francuskich kolegów i koleżanek na nasze kartki wielkanocne.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Projekt jest przeznaczony dla uczniów klas IV-VII Szkoły Podstawowej im. Józefa Janika w Koszutach. Jest zbudowany wokół umiejętności przedsiębiorczych, a nie treści stricte ekonomicznych, gdyż nie są one wprost sformułowane w Podstawie programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej. Choć brak wyodrębnionego przedmiotu o nazwie przedsiębiorczość, to umiejętności i postawy, które się z nim wiążą, zostały opracowane według następujących modułów:

Szukamy członków, tworzymy dokumentację i niezbędne formalności do powstania spółdzielni uczniowskiej.

Kluczowe pojęcia: predyspozycje, mocne strony, słabe strony, ograniczenia, zainteresowania, umiejętności, role grupowe, zawód, wybór zawodu, droga kształcenia.

Poznajemy sposoby i techniki gospodarowania własnym czasem. „Złodzieje czasu" jak z nimi walczyć.

Kluczowe pojęcia: czas, organizacja czasu, priorytety, harmonogram, planowanie czasu, techniki planowania, zarządzanie czasem, „złodzieje czasu".

Jak możemy stać się partnerami dorosłych w ich działaniach na rzecz szkoły/środowiska?

Bierzmy sprawy w swoje ręce - jak sprawić, aby zaspokoić potrzeby innych i jednocześnie realizować swoje zainteresowania? Odpowiedź jest prosta - organizujemy pracę w sklepiku uczniowskim.

Kluczowe pojęcia: jednostka, grupa społeczna, społeczeństwo, środowisko lokalne, inicjatywa, aktywność, promocja, opinia publiczna, problemy globalne, społeczeństwo obywatelskie, organizacje pozarządowe.

Dokumenty regulujące życie szkoły. Dokumenty i zasady, które regulują pracę naszej spółdzielni muszą być podporządkowane prawu oświatowemu i spójne ze szkolnymi. Obowiązki i odpowiedzialność wynikające z norm oraz pełnionych ról społecznych, funkcji i zadań.

Kluczowe pojęcia: normy, reguły, przepisy, obowiązek, kodeks, obyczaje, prawo, normy prawne, normy etyczne, normy religijne.

Moje zdrowie - mój kapitał

Zasady zdrowego odżywiania - piramida żywienia. Zdrowy tryb życia - odżywianie, ruch, higiena. W zdrowym ciele zdrowy duch - jak zwiększyć możliwości zdrowego spędzania wolnego czasu w domu i szkole.

Kluczowe pojęcia: zdrowe odżywianie, zrównoważona dieta, żywność modyfikowana genetycznie, piramida żywienia, zdrowy tryb życia, higiena osobista, bulimia, anoreksja, uzależnienia.

Droga produktu - od producenta do klienta.

Racjonalne wybory podczas dokonywania zakupów - kryteria wyboru.

Prawa konsumenta.

Wpływ reklamy na nasze decyzje.

Kluczowe pojęcia: konsumpcja, konsument, potrzeby, klient, rynek, produkt, usługa, reklama, promocja, marka, gwarancja, zakupoholizm, snobizm, sprawiedliwy handel, prawa konsumenta.

Praca w życiu człowieka

Czego Jaś się nie nauczy, tego Jan nie będzie umiał - jak zdobywać doświadczenia potrzebne w przyszłej pracy? Wiem, umiem, potrafię - jak zaprezentować swoje umiejętności?

Kluczowe pojęcia: praca, rynek pracy, pracodawca, zatrudnienie, wykształcenie, przedsiębiorczość, bezrobocie, zasiłek, umowa o pracę.

E-biznes - jak można wykorzystać komputer i Internet, gry planszowe do zarabiania pieniędzy? Jak rozsądnie gospodarować swoim kieszonkowym czyli planować własny budżet?

Grosz do grosza - jak powiększyć swoje zasoby finansowe w uczciwy sposób?

Kluczowe pojęcia: budżet, oszczędzanie, zadłużenie, dochody, wydatki, kontrola budżetu, ryzyko, ryzyko kontrolowane, bezpieczeństwo finansowe, kredyt, e-biznes, koszt alternatywny.

Nasze decyzje i wybory - praca w sklepiku szkolnym

Nie ma sukcesu bez ryzyka - jak odważnie podejmować nowe zadania i pokonywać lęk przed nieznanym? Cele i wartości, którymi się kierujemy przy podejmowaniu decyzji. Poszukiwanie różnych możliwości rozwiązań. Ocena pozytywnych i negatywnych skutków poszczególnych rozwiązań.

Kluczowe pojęcia: sytuacja decyzyjna, alternatywne rozwiązania, decyzja, wybór, kryteria wyboru, wartości, konsekwencje, asertywność, koszt alternatywny, drzewo decyzyjne.

Mój wizerunek - jak mnie widzą, tak mnie piszą

Kreowanie własnego wizerunku. Znaczenie pierwszego wrażenia. Prezentacja werbalna i niewerbalna. Savoir-vivre.

Zależność miedzy naszym zachowaniem a budowaniem dobrych relacji z innymi.

Kluczowe pojęcia: wizerunek, pierwsze wrażenie, prezentacja niewerbalna, prezentacja werbalna, savoir-vivre, etykieta, relacje międzyludzkie, kreowanie wizerunku.

- Wyposażenie uczniów w niezbędną wiedzę dotyczącą podstaw przedsiębiorczości.

- Zdobycie umiejętności właściwego gospodarowania swoim czasem. Kształtowanie właściwych postaw: rzetelności, szacunku, obowiązkowości i uczciwości warunkujących sprawne i odpowiedzialne funkcjonowanie we współczesnym świecie.

INNOWACJA BĘDZIE WDRAŻANA NA ZAJĘCIACH:

LEKCYJNYCH: język polski, przyroda, historia, matematyka, religia, biologia, informatyka, zajęcia z wychowawcą, doradztwo zawodowe, wychowanie fizyczne.

POZALEKCYJNYCH : zajęcia świetlicowe, praca w sklepiku szkolnym Świeżak.

# data[].attributes.attachment_link.title
INNOWACJA ,,PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI - DBAMY O PRZYSZŁOŚĆ" - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.description
Projekt jest przeznaczony dla uczniów klas IV-VII Szkoły Podstawowej im. Józefa Janika w Koszutach. Jest zbudowany wokół umiejętności przedsiębiorczych, a nie treści stricte ekonomicznych, gdyż nie są one wprost sformułowane w Podstawie programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
„HAŁAS - NIEWIDZIALNE ZAGROŻENIE ZDROWIA CZŁOWIEKA"

Hałasu nie da się zwalczyć,
ale można nim zarządzać,

aby był dla ludzi mniej dokuczliwy.

W II semestrze roku szkolnego 2019/2020 wdrażamy wśród uczniów klas 0 - VIII działania profilaktyczne w formie innowacji pedagogicznej pt. ,,Hałas - niewidzialne zagrożenie zdrowia człowieka" opracowanej przez pedagoga szkolnego Bożenę Koniecką.

Hałas jest zjawiskiem niepożądanym, powoduje on rozdrażnienie, uczucie znużenia i zmęczenia całego organizmu, a szczególnie narządu słuchu. Hałas ma negatywne działanie na zdrowie i kondycję człowieka. Jego wpływ na organizm można rozpatrywać na trzech poziomach:

a/ działanie bezpośrednie na ucho środkowe i wewnętrzne,

b/ działanie pośrednie na układ nerwowy,

c/ działanie na inne narządy

Nadmierny hałas wpływa negatywnie na organizm ludzki, co objawia się zmęczeniem, trudnością w nauce i koncentracji, zaburzeniami orientacji, rozdrażnieniem, wzrostem ciśnienia krwi, bólami i zawrotami głowy. U małych dzieci hałas wywołuje niepokój, niepewność, poczucie zagubienia, płacz.

Innowacja pedagogiczna ,,Hałas - niewidzialne zagrożenie zdrowia człowieka"ma na celu kształtowanie prawidłowych postaw prozdrowotnych uczniów w zakresie troski o własne zdrowie, równowagę i higienę psychiczną. Wdrożenie innowacji ma służyć rozwijaniu u uczniów i rodzicówumiejętności radzenia sobie z hałasem, stresem i nadmiarem emocji, odprężania się i wyciszania. Te umiejętności będziemy kształtować w toku procesu edukacyjno - wychowawczego. Chcemy, aby uczniowie wiedzieli, iż hałas sam nie powstaje, sami też nie powinni być jego źródłem, aby zdroworozsądkowe korzystanie ze zdobyczy techniki stawało się w pełni świadomym wyborem. Zrealizowane w ramach innowacji zadania
Zajęcia prowadzone w ramach innowacji mają pomóc dzieciom w odkrywaniu niedocenianej w obecnych czasach wartości ciszy. Ciszy rozumianej nie jako przymus milczenia, ale stan wewnętrznego spokoju i skupienia, który wzbogaca ludzkie doświadczenia i odczucia.
uświadomią uczniom, że zwalczanie hałasu i przestrzeganie ciszy jest podstawowym wymogiem kultury współżycia, a szkoła może być wzorcową przestrzenią do rozwoju i uczenia się, spędzania czasu, dorastania - czyli kształtowania się tożsamości człowieka, jego postaw, wartości i nawyków.

# data[].attributes.attachment_link.title
INNOWACJA „HAŁAS - NIEWIDZIALNE ZAGROŻENIE ZDROWIA CZŁOWIEKA" - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.description
„HAŁAS - NIEWIDZIALNE ZAGROŻENIE ZDROWIA CZŁOWIEKA" Hałasu nie da się zwalczyć, ale można nim zarządzać, aby był dla ludzi mniej dokuczliwy. W II semestrze roku szkolnego 2019/2020 wdrażamy wśród uczniów klas 0 - VIII działania profilaktyczne w formie innowacji pedagogicznej pt. ,,Hałas - niewidzialne zagrożenie zdrowia człowieka" opracowanej przez pedagoga szkolnego Bożenę Koniecką.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jak już wcześniej pisaliśmy, w ramach programu eTwinning w roku szkolnym 2020/2021 SZKOŁA PODSTAWOWA IM. J. JANIKA W KOSZUTACH współpracowała ze szkołą COLLEGE LES 4 ARPENTS znajdującą się we FRANCJI.

W ramach projektu Poland vs. France - culture and traditions wraz z naszymi partnerami wymienialiśmy się kartkami świątecznymi, tworzyliśmy prezentacje dotyczące zwyczajów i tradycji naszych krajów oraz zadawaliśmy pytania dotyczące danego kraju i udzielaliśmy odpowiedzi dzięki wirtualnej tablicy jaką jest padlet.

Ostatnim naszym zadaniem w ramach projektu Poland vs. France - culture and traditions było zorganizowanie talent show. Dziewięcioro uczniów z klas 7 i 8 wymieniło się filmikami ze swoimi kolegami i koleżankami z Francji, w których zaprezentowali swoje uzdolnienia. Uczniowie nie tylko prezentowali swoje talenty, ale przede wszystkim posługując się językiem angielskim opowiadali o nich oraz zadawali sobie wzajemnie pytania dotyczące swoich uzdolnień.

Na zakończenie pracy nad projektem otrzymaliśmy certyfikat potwierdzający realizację naszego projektu.

Zapraszamy do obejrzenia filmów prezentujących nasze talenty.

# data[].attributes.attachment_link.title
Aktualności - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.description
Jak już wcześniej pisaliśmy, w ramach programu eTwinning w roku szkolnym 2020/2021 SZKOŁA PODSTAWOWA IM. J. JANIKA W KOSZUTACH współpracowała ze szkołą COLLEGE LES 4 ARPENTS znajdującą się we FRANCJI. W ramach projektu Poland vs.

# data[].attributes.headline
75 TYSIĘCY DOFINANSOWANIA Z MEN DLA SP KOSZUTY

# data[].attributes.subject
75 TYSIĘCY DOFINANSOWANIA Z MEN DLA SP KOSZUTY

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
NOWOCZESNA EDUKACJA w Szkole Podstawowej w Koszutach

SZANOWNI RODZICE, DRODZY UCZNIOWIE

Z przyjemnością informujemy że w ramach Rządowego Programu „Laboratoria Przyszłości" nasza szkoła otrzymała 30 000 złotych na zakup wyposażenia służącego uczniom do rozwijania kompetencji przyszłości takich jak współpraca, kreatywność, zdolność rozwiązywania problemów czy obycie z nowymi technologiami.
W ramach programu „Laboratoria Przyszłości" zakupiliśmy m.in. :

Mikrokontrolery z sensorami, wzmacniaczami, płytkami prototypowymi i innymi akcesoriami

Sprzęt do nagrań do nauki prezentacji swoich osiągnięć (kamery, oświetlenie, mikrofony etc.)

Lutownice / Stacja lutownicza z gorącym powietrzem

Kamera przenośna cyfrowa wraz z akcesoriami

Statyw z akcesoriamido aparatu i kamery

Mikroport z akcesoriami - bezprzewodowy zestaw mikrofonowy przeznaczony dla aparatów i smartfonów.

Zestaw oświetleniowy: Lampa SOFTBOX ze statywem i żarówką do realizacji nagrań

Mikrofon kierunkowy z akcesoriami-,

Robot edukacyjny wraz z akcesoriami

Blenda fotograficzny

Mikrofony nagłowne, bezprzewodowe z akcesoriami

Mikrofon dynamiczny z akcesoriami

Green screen, czyli zielone tło - jeden ze sposobów obróbki materiałów wizualnych

Konsola/mikser obrazu z akcesoriami
i tworzenia materiałów video

Konsola/mikser dźwięku z akcesoriami

Słuchawki studyjne

Panele akustyczne

Gimbal do aparatu fotograficznego i kamery - kompaktowy stabilizator dla aparatów bezlusterkowych i DSLR , dając nowe możliwości twórcom wszelkiej treści video.

Gogle Wirtualnej Rzeczywistości (VR) wraz z akcesoriami i oprogramowaniem wspierającymi ich funkcjonowanie

Tak więc w ramach Programu „ Laboratoria Przyszłości " wyposażenie Szkoły Podstawowej w Koszutach zwiększyło się o wiele nowoczesnych sprzętów oraz o wirtualną pracownie, w której uczniowie będą mieć możliwość wirtualnego zwiedzania ciekawych miejsc, takich jak muzea, parki narodowe czy zabytki architektoniczne a także mogą brać udział w realistycznych symulacjach, utrwalających zdobytą wiedzę.

Kochani uczniowie
Dzięki technologii VR przeniesiecie się do wirtualnej edukacji, która pomoże Wam uczyć się nowych rzeczy w praktyczny sposób

Czekamy na Was z utęsknieniem.

Pozdrawiam serdecznie

Anna Lewandowska

Dyrektor Szkoły

# data[].attributes.attachment_link.title
PROGRAM ,,LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI" - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.description
SZANOWNI RODZICE, DRODZY UCZNIOWIE Z przyjemnością informujemy że w ramach Rządowego Programu „Laboratoria Przyszłości" nasza szkoła otrzymała 30 000 złotych na zakup wyposażenia służącego uczniom do rozwijania kompetencji przyszłości takich jak współpraca, kreatywność, zdolność rozwiązywania problemów czy obycie z nowymi technologiami. W ramach programu „Laboratoria Przyszłości" zakupiliśmy m.in.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Szkoła Podstawowa im. Józefa Wiktora Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Szkoła Podstawowa im. Józefa Wiktora Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Szkoła Podstawowa im. Józefa Wiktora Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Szkoła Podstawowa im. Józefa Wiktora Janika w Koszutach

# data[].attributes.body
Kreatywnie spędzony czas

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Szkoła Podstawowa im. Józefa Wiktora Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Szkoła Podstawowa im. Józefa Wiktora Janika w Koszutach

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/Szko%C5%82a-Podstawowa-im-J%C3%B3zefa-Wiktora-Janika-w-Koszutach-100810758103575

# data[].attributes.body
Dzień Kropki

# data[].attributes.body
Powiatowym Konkursie Plastycznym pod hasłem By czytać się chciało, zakładkę zrób wspaniałą

# data[].attributes.attachment_link.title
Powiatowym Konkursie Plastycznym pod hasłem By czytać się chciało, zakładkę zrób wspaniałą

# data[].attributes.attachment_caption
REKRUTACJA NA ROK SZKOLNY 2022/2023 - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach- kliknij w link

# data[].attributes.body
http://spkoszuty.superszkolna.pl/cms/38640/rekrutacja-na-rok-szkolny-20222023

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych nie ma wpływu na terminy rekrutacji do oddziału przedszkolnego oraz klas I szkoły podstawowej.

Zgodnie z harmonogramem od 01 marca 2022 r. do 18 marca 2022 r. trwa etap składania wniosków/zgłoszeń o przyjęcie dziecka do szkoły.

Wnioski/zgłoszenia oraz dokumenty potwierdzające spełnianie kryteriów można również nadać pocztą zwykła lub e-mailem: sekretariat@spkoszuty.pl. W takiej sytuacji należy powiadomić szkołę, np. drogą telefoniczną lub mailową, o wysyłce dokumentów.

Do klasy O - oddział przedszkolny - dzieci przyjmowane są na podstawie:

Zarządzenie Wójta - Terminy rekrutacji 2022/2023

Zarządzenie Wójta - Terminy rekrutacji 2022/2023

Klauzula informacyjna dotycząca przetwarzania danych osobowych na potrzeby rekrutacji dzieci i uczniow

Podczas składania dokumentów Rodzice są proszeni o przedstawienie aktu urodzenia dziecka oraz dowodu osobistego rodzica ( do wglądu).

Każde dziecko ma talent ! Odkryjemy go i pomożemy rozwinąć .

WYPRAWKA SZKOLNA UCZNIA KL. I

# data[].attributes.attachment_link.title
REKRUTACJA NA ROK SZKOLNY 2022/2023 - Szkoła Podstawowa im. Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.attachment_link.description
Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych nie ma wpływu na terminy rekrutacji do oddziału przedszkolnego oraz klas I szkoły podstawowej. Zgodnie z harmonogramem od 01 marca 2022 r. do 18 marca 2022 r. trwa etap składania wniosków/zgłoszeń o przyjęcie dziecka do szkoły. Wnioski/zgłoszenia oraz dokumenty potwierdzające spełnianie kryteriów można również nadać pocztą zwykła lub e-mailem: sekretariat@spkoszuty.pl.

# data[].attributes.body
http://spkoszuty.superszkolna.pl/

# data[].attributes.body
Zapraszamy!

# data[].attributes.body
Weekendowe spotkania szachowe

# data[].attributes.body
Warsztaty dziennikarskie w naszej szkole

# data[].attributes.body
Szkolny konkurs na najbardziej fantazyjną dynię

# data[].attributes.attachment_link.title
Szkolny konkurs na najbardziej fantazyjną dynię

# data[].attributes.body
Święto Edukacji Narodowej

# data[].attributes.body
Nowi członkowie SKO

# data[].attributes.body
Świąteczne prezenty od Mikołaja

# data[].attributes.body
Pasowanie na ucznia

# data[].attributes.body
Powiatowy konkurs literacki: Moje książkowe fascynacje

# data[].attributes.attachment_link.title
Powiatowy konkurs literacki moje książkowe fascynacje

# data[].attributes.body
Andrzejkowe Czary-Mary

# data[].attributes.attachment_link.title
Screenshot 2022-01-19 at 08-05-09 Aktualności - Szkoła Podstawowa im Józefa Janika w Koszutach

# data[].attributes.body
Szkoła do hymnu

# data[].attributes.body
Wycieczka rekreacyjno- edukacyjna

# data[].attributes.body
Wycieczka do Biskupina

# data[].attributes.body
Lekcje fizyki w klasie VII- budujemy siłomierze

# data[].attributes.attachment_link.title
praktyczne zajęcia  na lekcach fizyki budowa siłomierzy

# data[].attributes.body
Nasze eksperymenty kulinarne

# data[].attributes.body
Rozwijamy swoje zdolności teatralne

# data[].attributes.body
Spotkania z niezwykłym robotem

# data[].attributes.body
Zajęcia z fizyki- budowanie obwodów elektrycznych

# data[].attributes.attachment_link.title
praktyczne zajęcia na lekcjach fizyki budowanie obwodów elektrycznych

# data[].attributes.body
Zajęcia fizyki w klasie VIII, budowa elektromagnesu

# data[].attributes.body
Szkolny konkurs języka angielskiego "My Christams Dictionary"

# data[].attributes.attachment_link.title
szkolny konkurs języka angielskiego My Christmas Dictionary

# data[].attributes.body
Zabawy na śniegu

# data[].attributes.body
Turniej wiedzy polonistycznej

# data[].attributes.body
Tydzień czystego powietrza